核心導讀：近期，廣電運通與華南師范大學軟件學院簽署學科建設戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。雙方將圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)共建智能化實訓基地和人才培養(yǎng)基地，解決學生實訓場景少、實戰(zhàn)機會少、數(shù)據(jù)來源難等痛點，通過現(xiàn)實數(shù)據(jù)全景賦能，開展人才聯(lián)合培養(yǎng)，推動學科建設，促進成果轉(zhuǎn)化，以此為基礎快速打造一流軟件學科、一流科研基地、一流智慧校園和高端學術(shù)交流平臺，共建共創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展的校企“產(chǎn)學研”合作新模式。

廣電運通與華南師范大學軟件學院共建共創(chuàng)“產(chǎn)學研”合作新模式

今年以來，廣電運通與華南師范大學軟件學院進行了多次學術(shù)交流。11月上旬，學院副院長余松森教授率研究生院師生代表30余人蒞臨廣電運通，參觀了廣電運通人工智能創(chuàng)新中心，并就智慧校園實訓基地和人才培養(yǎng)展開深入交流，達成以智慧校園作為切入點建設實訓基地的合作共識。

雙方一致認為，以項目為載體聯(lián)合共建智能化實訓基地目的在于打破當前純項目的建設模式，為學校、學科、學生創(chuàng)造最大價值。一方面通過讓學生參與方案設計、技術(shù)研發(fā)、項目實施等，獲取最有效的實戰(zhàn)訓練和應用經(jīng)驗，另一方面通過項目建成后所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)運用于課堂教學、學術(shù)研究、論文撰寫等，為學科發(fā)展、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化提供最直接最實用的數(shù)據(jù)來源。

在充分交流的基礎上，雙方共同簽訂學科建設戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。重點從五個方面開啟全新的校企“產(chǎn)學研”合作模式：

學科建設方面，全面貫徹黨的教育方針，面向國家需求和科技前沿，通過雙方合作快速積累沉淀學科建設經(jīng)驗，為軟件學院基于智慧校園中的智能安全、智慧教室、智慧教學、智慧管理、智慧服務等平臺在“AI+教育”方面打造國家一流學科。

人才培養(yǎng)方面，通過深入合作，促進高層次人才交流，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，推薦學生直接參與項目開發(fā)，在項目實施過程中研、學人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)，并向其他關(guān)聯(lián)學科推廣，帶動更多相關(guān)聯(lián)學科的學生參與實踐，形成知識與學科研究交叉發(fā)展，增強學生綜合能力。

成果轉(zhuǎn)化方面，深入研究人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)對產(chǎn)業(yè)升級、基礎設施建設的關(guān)鍵需求，服務國家和社會迫切需要的戰(zhàn)略發(fā)展方向，廣電運通為學校全方位開放AI應用場景，提高學校整體的科研能力，將科研成果盡快地轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力。

數(shù)據(jù)賦能方面，依靠學院師生和企業(yè)專家的共同設計和全程參與，從學校安全防控、校園管理、學生服務、教育教學、研究實驗等多方面所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，將全面賦能研、學，讓學校產(chǎn)生數(shù)據(jù)真正服務學校。

實訓基地方面，結(jié)合雙方持續(xù)完善、優(yōu)化的“智慧校園”相關(guān)系統(tǒng)與應用，搭建智慧校園實訓平臺，創(chuàng)新教學智慧實訓，形成具有可復制性的實訓平臺技術(shù)與體系，共同打造科研、產(chǎn)業(yè)相互促進的創(chuàng)新平臺。

未來，廣電運通將與華師軟件學院不斷創(chuàng)新良性、有效的校企合作機制，使企業(yè)成為院校發(fā)展的堅實后盾，使院校的科研項目與人才成為企業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力，優(yōu)勢互補、相互促進，為行業(yè)樹立可持續(xù)發(fā)展的校企合作新模式。